基于“音乐与舞蹈”模块的策略与方法研究（1.5课时）

史渊萍，女，汉族，群众，大学本科学历，北京市海淀区教师进修学校舞蹈教师，高级教师。北京市骨干教师。参与教材编写1项，北京市课题负责人1项，参与北京市重点课题1项，国家级项目2项、教育部重点课题1项。个人编著4部，学术期刊发表论文5篇，市级论文一等奖2篇。承担全国研究课4次，北京市研究课7次，为全国教师做研究课3次/市级研究课2次。指导教师获北京市优秀课堂教学与设计评选一等奖5人，北京市中小学舞蹈教师专业技能展示一等奖5人，北京市第十八届学生艺术节金奖1人，市级课题、论文、出版6人次。中小学教师开放型教学实践活动16次，研发录制海淀·空中课堂中小学舞蹈课程28节、央视网播放的中小学舞蹈课程8期、进修微信官方推送舞蹈课程7期

课程主讲四个模块：“音乐与舞蹈”模块的内容要求、“音乐与舞蹈”模块的教学策略、“音乐与舞蹈”模块的教学方法和“音乐与舞蹈”模块的教学建议