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2025年08月15日 星期五

课程章节

共同努力，促进共同成长(1.0课时）

49分钟 1.0课时

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通过规范管理、沟通交流、支持合作、资源共享的途径达到“家园共育”的目的，促进幼儿园与家庭的通力合作，促进幼儿、家长、教师三大人群的共同成长