历史学科核心素养及教学实施（2.0课时）
75分钟
2.0课时
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崔允漷博士
教育部人文社会科学重点研究基地
华东师范大学课程与教学研究所
教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长、教授、博士生导师，国家教材委专家委员会委员，全国课程学术委员会副理事长。近年的主要研究工作是参与设计并推广国家基础教育的课程改革；主要研究方向包括国家课程校本化、校本课程开发在我国的推广，以及以校为本的教师专业发展模式等；出版著作《校本课程开发：理论与实践》《有效教学》《学校本位教师专业发展》《学校课程实施过程质量评估》等，曾获国家教学成果奖（基础教育）两次“一等奖”，全国高校科学研究优秀成果奖（人文社科）两次“一等奖”。