考古所见古代人群的健康状况(2.0课时)
考古发现与历史诠释——以秦阿房宫遗址考古发现为例(2.0课时)
纪录片制作实战全程(3.0课时)
河图洛书探秘(12课时)
汉魏洛阳城的考古新发现(3.0课时)
汉墓,我们要挖什么?(3.0课时)
国际传媒技术进展(8.0课时)
广播电视深度报道(14课时)
公共考古与文化遗产——以曹操墓发掘为例(3.0课时)
电视语境研究(3.0课时)
电视美学和电视哲学(15课时)
当代中国电视传媒发展现状与趋势(3.0课时)
当代新闻传播(17课时)
从新闻历史中寻找智慧(3.0课时)
博物馆教育学之博物馆讲解与陈列(2.0课时)
被遮蔽的“妞妞”:中古墓葬考古研究的旧材料与新视角(3.0课时)
健康管理——健康管理案例-高血压健康(二)(1.0课时)
健康管理——健康管理案例-高血压健康(一)(1.0课时)
健康管理——健康危险因素干预方案的效果监测(1.0课时)
健康管理——健康危险因素干预方案的实施-肥胖、烟草使用的干预(1.0课时)