《道德与法治》九年级上册教材的整体逻辑(1.5课时)
《崇尚法治精神》微课及课例分析(1.5课时)
《参与民主生活》《厉行法治》微课课例分析(2.0课时)
《“一国两制”的伟大构想和实践》《中国梦,我们的梦》微课课例分析(2.0课时)
《“一带一路”五年取得哪些成效》《中国文化如何走向世界》微课课例分析(2.0课时)
”世界舞台上的中国“教材重难点解读及学情分析(2.0课时)
“走向未来的少年”——教材重难点解读及学情分析(1.5课时)
“中华人民共和国专题史”教学重点和难点分析(1.0课时)
“中华人民共和国的成立和巩固”教学重点和难点分析(1.0课时)
“中国特色社会主义道路”教学重点和难点分析(0.5课时)
“辛亥革命与中华民国的建立”教学重点和难点分析(0.5课时)
“我们共同的世界”教材重难点解读及学情分析(1.5课时)
“晚清变局与国人救亡图存探索”教学重点和难点分析
“社会主义制度的建立和社会主义建设的探索”教学重点和难点分析(0.5课时)
“民主与法治”教材重难点解读及学情分析(1.5课时)
“近代经济、社会生活与教育文化”教学重点和难点分析(0.5课时)
“和谐与梦想”教材重难点解读及学情分析(1.5课时)
遵守社会规则教学重难点解读及学情分析(1.5课时)
智能移动终端在小学道德与法治教学中的应用(2.0课时)
智能移动端在小学道德与法治教学中的应用(1.5课时)