智能化设备下的教与学——实现学生个性化和差异性学习(1.5课时)
以人为本——建设幸福教师团队(1.5课时)
整体把握初中物理课程(1.5课时)
运动与相互作用主题下的知识解析(1.5课时)
义务教育阶段化学科学探究的教学目标(1.5课时)
义务教育化学课程标准教学建议(1.5课时)
一路奔跑—初心不改的物理教学之路(1.5课时)
物理学习背后的心理学理论(2.0课时)
科学探究教学策略(2.0课时)
开展初中化学科学探究活动的策略与评价(1.5课时)
精心研究理解初中化学知识体系(1.5课时)
基于核心素养的物理学科能力要素与培养建议(2.0课时)
化学数字化实验教学研究(1.5课时)
化学数字化实验案例分析(1.5课时)
从物理中考探究能力考查反观教学(1.5课时)
从经验到实证——提高初中物理课堂教学研究实效性(2.0课时)
初中物理作业设计技能(1.5课时)
初中物理教学反思(2.0课时)
初中物理讲解技能与课堂有效组织(1.5课时)
初中物理规律教学策略(1.5课时)